一、努力构建与行业需求相适应的课程体系
视觉传达设计专业（130502）隶属于设计学类（1305）。设计是人类的创造性智慧应用与物质产品与精神产品生产的行为。设计学以设计行为为对象，研究设计创造的方法、设计发生及发展的规律、设计应用与传播的创新。现代设计日益广泛地渗透于社会生产与生活的各个领域，设计学因此而成为一个强调多种学科知识交叉、学术探索与实践创新并重的综合性应用学科。本专业在专业素质和能力的培养的设计上，以市场、社会需求为导向，以发展学生个性为出发点构建了专业发展方向，通过设置模块课程形成专业方向。学生就读专业后，可以根据学习情况和学习兴趣选择专业方向。根据艺术设计行业对视觉传达设计人才的需求，本专业设置了传统媒体平面设计和新媒体界面设计两个培养方向。
传统媒体平面设计方向：培养学生扎实的文字、图形、版式等方面的设计功底，并能掌握印刷品设计、品牌视觉策划、广告策划等项目的设计重点和流程，能就职于品牌视觉设计、包装设计、广告设计、插画设计、摄影及美术培训等岗位。
新媒体界面设计方向：培养学生新媒体方面的应用技能、图形表现能力和策划能力，掌握平面设计和动态设计软件，并能综合运用界面设计和动态演示等方面的知识，能就职于新媒行业的平面设计、交互界面设计、影视美辑等岗位。
二、以视觉传达设计实际案例带动课程建设
课堂教学和校外社会项目实践相结合，提升了专业实习实训的实践教学的质量。实践环节教育是本专业教学的重点，综合实操设计型、创新型实践的比例已达到40%以上。学院一直秉承提高学生动手实践能力的宗旨，鼓励学生走出教室、走出校园，在社会环境中培养形象思维能力和抽象思维能力，增强动手实践能力。每学期部分含有实践环节的课程均采取课堂教学和校外社会项目、大型设计赛事参赛相结合的方式， 每年也会遴选部分学生到企业实习，让学生亲身体验课本上的知识，对业内的市场运作规则有更直观的认知。鼓励优秀学生参与老师主持的科研课题、设计项目。学生平时可参加中国大学生广告艺术节学院奖、金犊奖、白金创意等国内知名设计类赛事，所有参赛皆有专门教师负责指导，每年学生都会在老师的指导下积极申报国家和省级大学生创新创业项目。
本专业自成立以来，每年为本土和内地多个地区培养了大量平面设计人才，师资团队秉承“立足本土，服务地方”的基本原则，努力进取，积极进行科研和参与重大项目建设。由学科带头人张鑫副教授领衔的专业设计团队，成功中标设计了2020年第六届亚洲沙滩运动会视觉形象系统和三亚本土矿泉水品牌“天涯故事”视觉包装设计。由李明君教授领衔，带领部分骨干专业教师，经过9年的刻苦攻关和研究，于2019年出版发行了国家出版基金图书项目全套8卷的《中国汉字美学史》，在研究历代装饰文字的发展领域填补了国内空白。
三、加强校企合作落实实习基地建设，推进专业产业化进程以赛促学，以赛促教
海南国际设计岛方案的制定与实施对于我专业产业化进程无疑是东风，新学年我专业将将工作重心侧重与产业化建设方向
