3月1日上午10:00，城乡规划专业全体教师在城乡规划专业教研室举行了新学期说课教研活动。这是新形势下结合学科发展、落实学校教育教学工作、加强专业课程体系衔接，打造教学共同体的重要研讨会。
研讨会分为上、下两半场。研讨会上半场，结合城乡规划专业发展的新变化和特殊性，各位教师围绕学科建设体系调整议题展开讨论。老师们一致认为，在满足本科生培养质量的前提下，结合课程数字化建设、“四新”课程改革与思政课程建设的契机，应新增适应国土空间规划变革需求的相关课程、增加实践能力培养的课时安排、优化部分课程的教学方法与考核形式，进一步强化教学课程体系对应用型人才培养目标的支撑作用。
下半场内容为各位教师结合历年教学过程中的经验和存在问题，讲述新学期对于教学工作的各项安排。在说课环节，教学团队就各门课程在培养方案课程体系的地位与作用、授课内容的重难点、课程教材选用和教学方法选择等方面进行了热烈讨论，形成了强化课程体系的前后衔接的共识，进一步凸显专业课程教学的连贯性和整体性。例如：单冰茸老师讲授的《国土空间规划》课程，作为学科变革新形势下最前沿的新增课程，有利于培养学生的学科视野，提高专业人才的未来职业适应性；杨秀敏老师讲授的《城市生态与环境规划》课程，结合国土空间规划的新需求，重点强化“双评价”对于各类空间规划的基础性作用。
教学团队认真听取了新引进教师华雪莹老师《城市规划原理》的说课内容，华老师的讲解简明扼要，重点突出，清晰地呈现了本课程的逻辑框架和知识体系。老师们一直认为华老师专业基本功扎实，能积极主动钻研课程内容，对教学各环节内容有较为全面的认识，能较好的将工程实践经验转化为教学实践能力。我们期待华老师能迅速融入教学团队，与老师们一道为学科评估和专硕点建设作出贡献。
本次研讨会立足于培养方案修订的总体指导思想，从课程体系与教学教法入手，通过强化课程之间的衔接和教学共同体的打造，实现对人才培养目标的基础支撑作用，为专业教学和办学质量的持续提升奠定坚实基础。
