为了关注海南地域特色产物传统与现代风貌,探索新技术、新思潮下海南的“传统印记、社会服务、数字技术和谐共生”由三亚学院主办,银河线路检测中心承办,三亚学院南海建筑文化遗产保护研究中心协办的“海南地域长效设计论”如火如荼的拉开序幕。2023年4月21日下午,与论坛一起举行的银河线路检测中心设计专硕点建设研讨会同时顺利召开。此次设计专硕点建设讨论会特邀了广州美术学院刘平云教授、上海大学王静艳副教授。学院设计专硕点骨干教师一起,就学院设计学科发展中的问题进行了研讨和交流。
银河线路检测中心设计学科建设研讨会现场嘉宾
会议主要议题包括专硕点建设的讨论与论证、新技术背景下的专业应变、人才培养方案内课程衔接与人才培养方案的优化、产教融合模式的探讨与落地。会上,院长助理孙晋博向专家汇报学院设计学科发展情况和设计硕士点申请情况。两位专家就学科建设和设计硕士点的建设情况进行询问和探讨,两位专家肯定了学院近年的学科发展成果,对专硕点人才培养方案的课程构成给出了指导意见。
视觉传达设计专业带头人张鑫书记向专家汇报了视觉传达设计专业的建设情况,两位专家与专业骨干教师对课程建设、新技术冲击、人才培养方案中的一些问题进行了研讨,提出了很多中肯的意见。
银河线路检测中心设计学科建设研讨会嘉宾发言
刘平云教授表示,视觉传达最开始是一个平面设计的方向、海报、包装等等,这都是专业的特色。但今天面对互联网、面对AI科技我们提倡的是艺术与科技的结合。所以其实作为平面设计,它是一个基础教学,你必须对点、线、面、对设计元素有所了解。在当下时代性之下,还是做更多的跟技术、跟科技相关的事情,这样才能够结合新的一些表达方式来实现我们更好的视觉呈现。说到底其实我们的方向还是追求一个视觉的新表现、新尝试、新追求,所以它必须在基础之下来进行一些技术的革新,来变成更有效的表达,这才是我们所追求的方向。
作为视传未来发展方向,很多人谈视传是不是会消失,但我们并不认为它会消失,它其实是一个基础的一个学科教学,其实很多专业都需要视觉传达,包括产品、包括建筑。所以这个专业其实慢慢会变成一个通识课,它会变成所有专业的一个基础的科目,无非在视觉本身。我们也希望围绕当下的一个发展,把信息设计、数字设计、数媒设计等等加进去,这样才能有它的一个新的发展,就不能只是抱着传统不放。当你有了这些新思维,把新的这些思考加进去,它一样会有一些新的方向和形式呈现,这样才能够更多的专业结合在一起。
银河线路检测中心设计学科建设研讨会嘉宾发言
王静艳副教授介绍了上海美术学院产教融合的工作经验。产教融合最重要的就是打通整个流程,在学校教学中,要让产业深入教学的过程。在课程、实践、实习教学过程中,通过引进签约企业,形成项目导向的课程、竞赛,让学生学习、练习的过程有的放矢。在课程教学、工作室教学中,行业导师的参与让学生能在第一时间掌握行业发展的动向,了解行业发展底层逻辑。在作业与实践中,以项目为导向、以比赛为导向,同时激发学生对专业的兴趣,促进学生围绕专业开展学习实践,让学习兴趣催生学习动力。
同时产教融合是专硕申请的重要指标。专业硕士作为培养具备高层次专业能力的应用型人才的培养层次,产教融合是专硕培养的重要方面。应用型人才培养需要产业和教育的双重加持,缺乏产业培育的应用型人才则没有实践能力,缺乏学科教育的应用型人才则缺乏长期发展的基础。
银河线路检测中心设计学科建设研讨会现场
银河线路检测中心设计学科建设研讨会现场
银河线路检测中心设计学科建设研讨会现场
银河线路检测中心设计学科建设研讨会骨干教师参会
银河线路检测中心设计学科建设研讨会骨干教师参会
银河线路检测中心设计学科建设研讨会骨干教师参会
银河线路检测中心设计学科建设研讨会嘉宾部分骨干教师合影