2024年2月28日下午4点，书服装专业新学期集体说课在德楼4楼举行。此次说课，旨在提高教学质量，推动教学创新，为服装专业的发展注入新的活力。 活动由杨洋主任主持，全体老师共同参加。
杨洋主任首先从总体上介绍了本学期的课程安排，接下来由各位老师按课程团队进行说课安排。
宋琪老师、程诚老师、李萍老师首先介绍时装画课程的设计原则及内容安排，该课程主要针对低年级学生，重点在于解决人体比例问题，帮助学生掌握人体的基本比例和造型特征；进阶的内容则是人体的动态表达，通过学习绘制不同姿势和动作的人体形象，让学生能够准确把握时装的穿着效果。
李佳润老师、赵钰洁老师和齐文东老师针对不同年级的图案设计课程进行阐述，杨洋主任强调了设置阶段性的课程目标的重要性，帮助学生逐步提升专业技能。此外，她还提到了作业内容的设计问题，强调要设计适中适量的作业，避免过于繁琐或过于简单，充分发挥学生的创造力和专业能力。
接下来，各位老师按照课程群进行了详细的说课汇报。黄超伟老师、宁静老师介绍了所负责课程的教学方法和教学案例，她们重视通过实际操作让学生亲自练习和体会，注重培养学生的观察力和专业技能。黎珏辰老师的黎锦与黎族服饰课程强调培养学生的创意思维和设计能力的重要性。最后，大家就课程作业之间如何打通展开了热烈的讨论。整个说课过程中，老师们不仅展示了对教学理念和方法的深入思考，更展现了对学生的关心和呵护，使学生能够在轻松和鼓励的氛围下更好地学习和发展。
最后，杨洋主任对本次活动进行了总结。她强调了两个重要的教学理念：一是如何实现课程联动，二是如何实现产教相融。她认为，通过课程之间的联动，可以更好地培养学生的综合素质和创新能力。在时装画和图案设计课程中，可以通过相关知识和技能的整合，帮助学生更好地理解和运用所学知识。而产教相融的教学模式，可以帮助学生更好地了解行业的发展趋势和市场需求，提高学生的就业竞争力。 此次新学期集体说课活动是一次有益的尝试，为服装专业的教学创新注入了新的动力。
服装专业黎珏辰供图、供稿
