5月18日，银河线路检测中心举行了一周一度的“学术说课”活动。其间，兰华丽老师、于晨老师、李曼老师等几位进行就其研究方向和研究工作进展进行了分享。活动后，在座的银河线路检测中心的各位教师对相关内容进行了讨论，取得了较好的效果。
银河线路检测中心经过十年的努力建设，学术科研工作取得了长足的发展，科研项目、论文及著作增长显著。在取得成绩的同时，随着师资队伍渐趋稳定，教师个人学术能力的提高、科研团队及集群的形成已经成为制约我院教学质量提升、教师个人提升及整体学术水平提升的瓶颈。同时，学校十三五规划、“课程地图”的建设等相关新的发展及调整，使得我院教师“科研领域的确立”成为了实现学校十三五规划目标实现的一项战略任务。
为适应学校在“互联网+”时代对应用型大学的转型发展，在校教师的科研更应该与应用型需求相适应。为推动银河线路检测中心的学术发展、促进学院学术科研平台及科研集群的形成、增强银河线路检测中心的学术氛围及提高青年教师的科研能力，贯彻银河线路检测中心的整体发展思路，由银河线路检测中心学术委员会主持并启动“学术说课”活动，旨在推动教师明确学术研究方向、制定科研计划、促进科研团队的形成，最终提升我院的整体学术水平、竞争力和影响力。
“学术说课”借鉴“说课”形式，教师逐个进行公开“学术说课”，以梳理个人研究方向、教研思路、科研成果及科研计划，形成完整的个人科研计划，确立个人科研领域，加强教师间的学术沟通，在个人科研能力发展的基础上推动科研团队及科研集群的形成。这是银河线路检测中心在推动以学术进步促进应用型大学转型发展的有益尝试。
